Morcat. Journal 2014

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créée le dimanche 23 mars 2014, 11 h 31
modifiée le dimanche 23 mars 2014, 11 h 34
Samedi 22 mars 2014, minuit & demi.
L’hydre Asensio métastase par le truchement de la pseudonymie, à présent, comme il était arrivé déjà ~~~ ~~ ~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~ site de la ~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~ : ~~~ ~~~ ~~~~ ~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~ (~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~, ~~~ ~~~ ~~~ ~~~ trompe). J’espère que ~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~. ~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~ ~~~ ~~~~~ ~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~ ~~~ ~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~ tantouze ~~~ ~~~~~~~~~~~~~ : ~~~ ~~~~ ~~ le double mérite ~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~-~~~-~~~~~~ ~~~ ~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~ ~~ ~~~~~, ~~~ ~~~ ~~~~ ~~~~ ~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~ l’échange, ~~~~ ~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~, ~~~~~ ~~~ ~~~~~~ de l’écoute. Qu’il ~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~ ~~~~~ ~~~~~ ~~~~~ ~~~ ~~~~~~~ ~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~, ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~. ~~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~ de m’y tenir ~~~~~ ~~ ~~~~~, ~~~ ~~~~ retourne.

La ~~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~ ~~~~~ ~~ ~~~~ ~~~ ~~~~ ~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~, ~~~~ ~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~, les identitaires, etc., ~~~~ ~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~ ~~~~ (~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~) ~~~~ ~~~ ~~~~ ~~~~~~~~ ~~~ Tricks ~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~” (sic). ~~~~~ ~~~~ ~~~~ ~~~ ~~~~ ~~~~~~~ ~~~~ tout loisir de ~~~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~ ~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~-~~~~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~, ~~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~ ~~ ~~~ ~~~~~~, ~~~~~~~~~. ~~~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~ : ~~~~~ ~~~~ révélations sur ma ~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~ ~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~. ~~~ ~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~ ~~~~~~ chanter…

*

Le ~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~, ~~~~~ ~~~~~~, ~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~”, ~~~~ ~~~~~~~ Culture :

« Ils sont sur ~~~~ ~~~~~~~~~~~ nouvelles ».

Et encore :

« C’était ~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~ ~~~ ~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~ ~~~~ La ~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~~ ~~~~ terminée ».

Mais ~~~~~~~~, ~~~ ~~~~~ beau :

« Les ~~~~~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~ qui doit éduquer ».

Or, ~~. ~~~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~, ~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~ ~~~ ~~~~~~~~, ~~~ ~~~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~, ~~~~~ ~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~ savante sur son “~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~, ~~~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~. ~~~ ~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~ ~~~~~ ciller :

« Les ~~~~~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~ ~~~~~ éduquer ».

C’est ~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~ grave rupture syntaxique ~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~. ~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~ à l’intérieur ~~~ ~~~ ~~~~~~~~, ~~~~~ l’histoire aurait pris ~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~, ~~~~ ~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~ ; ~~~ ~~~~~, ~~~~~~ ~~~ ~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~, ~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~ extérieure à ~~~ ~~~~~~~~, ~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~ elle et le ~~~~~~ ~~~ ~~~~~~, ~~~~ ~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~, ~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~ ~~~ ~~~~~~~~ : ~~~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~ de voir les ~~~~~~~ (~~~ ~~~~~~~~), ~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~ ~~~ ~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~.

voir l’entrée du samedi 22 mars 2014 et ses 5 images dans Le Jour ni l’Heure

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