Duane McArus

Journal d’un autre

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le 8 /. le coup de l’accent de Glasgow, c’était pas forcément un compliment / ou peut-être que si, ~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~~, avec lui / ~~~ ~~~~~ ~~~~~~ ~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~ ~~~~~~~ ~~~ ~~~ Promenade il ~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~ Glasgow / il ~~~~~~~~ ~~~~~~ ~~~~~ : “~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~”, ~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~, ~~ ~~~~ avis, du bouquin ~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~” / ~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~ aimable

 ça ~~~~~ ~~ ~~~~ ~~~~ Virginia Woolf, l’histoire ~~~~ ~~~~~~~~ / ~~~ ~~ ~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~, ~~~~~ ~~~~~, ~~~~~~ ~~~~~~~~ Mrs Dalloway ~~ a ça aussi / ~~~ ~~~~~~ ~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~ ~~~~~, ~~~~ ~~~~~~~~ tracées par un ~~~~~~ ~~~~ ~~~~~ ~~~ ~~~ ~~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~ / mais ~~~~~~~~ ~~~~~~~~ ? / ~~~~ ~~~~~~ i’ connaissait des ~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~, ~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~ ~~~~ ~~~~~ / but ~~~~~ letters ? un ~~, ~~~~ ? ~~~ ~~ ~~~ ~~~~~ ~~~ ~~ / ~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~ & puis elles partaient ~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~ / & ~~~~~ ~~~ ~~~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~ & il recommençait, un ~~, ~~~ ~~, ~~~~~-~~~~~ ~~~ ~~, ~~~~ ?

 & Septimus ~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~~ ~~~~ ~~ ~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~~~ / oui, parfaitement, ~~~ ~~~~~~ italienne / ~~~~ ~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~ (!!!) ~~~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~ suicider (mais j’ai ~~~~ ~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~ ~~~~~~~~~ !)

 (mais ~~~~~~, ~~~~~, ~~~~~~ ~~~~~, ~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~ : les lettres, la ~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~, & ~~~~~~~~ ~~~ ~~~ ~~~~~~~ ~~ ~~~ rivière)

 (lui, ~~µ, ~~~ ~~~~~ ~~~~ mal le turlupiner ~~~~~~, ~~ ~~~~~ ~~~~~~~-~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~, & ~~~~~~~-~~~ ~~~~ ~~~~~~ / ~~~ ~~~~, ~~~~~~ qui peint, aussi, ~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~ / & ~~~, ~~~~~ ~~. ~~~~~ ~~ ~~~~~~ ~~~~~ ~~~ ~~~~ / ~~~ mec i’ s’est ~~~~ ~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~ ~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~ ~~~~~, & ~~~~ ~~~~~~, ~~~ ~~~ ~~~~~ dire, c’est à ~~~~ ~~~~~, ~~~~~ ~~~ ~~~~~~ ~~~~~~, ~~~~~~~-~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~ ~~~ ~~~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~ ans, par là / ~~~ ~~~~ ~~~~~~~, ~~~ ~~~~ ~~~~~~~~, ~~~ ~~~~ ~~~~~~~ : ~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~ ~~ l’époque, ou alors ~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~ / ~~~ ~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~, ~~~ ~~~ ~~~~~~, ~~~ ~~~~~-~~~~-~~~ par ci, du ~~~~~-~~~~-~~~ ~~~~ ~~~, ~~~ ~~~~~ ~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~~~, ~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~, partout / ~~~~~ ~~~~~~~~~~~, ~~~~ ~~~~~~ sa “fondation”, officiellement / ~~~~~~ ~~~~~~ ~~~~ ~~~ ~~~~~~~~, ~~ ~~~~~~~~~ / ~~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~ ~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~ serrer / je ~~~~~~~ ~~~~, ~~~ ~~~~~~~~~ mauvaise

mais ~~~~ : ~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~ ~~~ ~~µ (~~~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~, peinture-peinture / r’marque ~~~~~~ ~~ ~~~ ~~~~~ ~~~ ~~ ~~~~ ~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~ / ~~~~~ ~~~~ ~~~~ ~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~, la peinture aujourd’hui ~~~~~~~ ~~~~~, ~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~~, ~~~~ ~~~~~~~~~~~~ ~~~~~, ~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~, ~~~ ~~~~~, ~~~~~~~, multimédias, ce genre ~~~ ~~~~~~ / ~~~~~~~~~~ ~~~~~~ ~~~~ ~~. ~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~, elle m’a dit / ~~~~~~~~~ ~~~~~~ ~~~~ ~~~~~, ~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~, ~~~~~~ ~~~~ ~~~~~, ~~~~~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~ ~~~~~ ~~ ~~~~~’ / mais ça ~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~, ~~~ ~~~~ / ~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~ ~~~~ ~~~~ ~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~, ~~~~~~, ~~~~~~~, clamcés, pissenlisés par ~~~ ~~~~~~~ / ~~~ ~~~~~~~~~, ~~~ ~~~~~~~, ~~~ ~~~~~~~~, ~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~, Monsieur, ~~~~ ~~~~~~~~~, ~~~~~~~-~~~~~ ~~~ gentillesse de nous ~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~, ~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~ ? / ~~ ~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~, ~~~ ~~~~ ~~~ ~~~~~~~ à faire des ~~~~~~~ / ~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~ ~~~~~ ~~~~~ ~~~ ~~~~~~ ~~~~~ ~~~ ~~~~~-~~~~,  ~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~ ça super bien, ~~~~~~~~ ~~~~~, ~~~~ ~~ ~~~ ~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~ / ~~~~~~~ ~~~~ ~~~~ qu’il a tellement ~~~~~~~~~~ apprécié

 mais ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~ ~~ ~~~ ~~ ~~~~~~ ~~~~~~~ / ~~~~~~ ~~~~ ~~~~ ~~~~~ ~~~~~, ~~~~~~~~~~~ / qui représentent ~~~~ ~~~~~~~~, ~~~~~ ~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~, ~~~ ~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~, ~~ ~~~ ~~~~~~~, ~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~ des chiffres / ~~~ ~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~, ~~~~ ~~~~~, ~~~~~ ~~~ ~~~ ~~, ~~~~~ ~~~ ~~~~~~~, ~~~~~ ~~~ l’atelier, là où ~~~~~ ~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~, ~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~, ~~~~~ ~~~~ / ~~~~~ ~~~~~~~~ dans la bibliothèque ~~~ ~~~~~~~~, ~~~ ~~~~, ~~~ ~~~ ~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~ ~~~ ~~ ~~~, ~~ ~~ ~~~ ~~~~~~ trois Alephs, deux ~~~~~~~ ~~~ ~~~ ~~~~~~ / ~~~ ~~~~~ ~~~ ~~~ ~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~ ailleurs

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