Ceci est un aperçu des Vaisseaux brûlés de Renaud Camus. Pour en lire l’intégralité, il vous est possible d’acquérir un compte de consultation. Une présentation et un répertoire de cette œuvre sont également disponibles.

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sans date957. Bourgeoise par l’origine, ou 958. Classe qu’on ne peut même pas dire de hobereaux, car sans noblesse, quoique ayant généralement quelques alliances avec la... etc.pseudo-aristocratique ; bourgeoise par le langage, les références, les attitudes — nullement par ~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~. ~~~ croirais assez volontiers, ~~~ ~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~, ~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~ ~~~~ l’explication principale de ~~~ ~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~, ~~~~~ ~~~ ~~~~ ~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~”, ~~~~~, ~~~ ~~~~ ~~~ ~~~~~~ appeler non plus, ~~~ ~~~~~~~~~~~~~ (~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~ ~~~~~) la ~~~~~~~ ~~~ classe.

sans date960. La notion de classe (si ce n’est le concept) tient une très grande place dans ~~~ ~~~~ ~~~~~~~~ ~~~ dans ce que ~~~ ~~~~~~, ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~, ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~. ~~~ elle se trouve ~~~~~, ~~ ~~~~ ~~~~~ (~~~~~ ~~~~ ~~~~~ ~~~~~~ ~~~~~-~~~~~ ~~~~ ~~~~~ ~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~~, ~~~~~~ ~~~ ~~~~ je suis en ~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~), ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~~ refoulés ~~~ ~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~. ~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~ vaillamment en sociologie, ~~~ ~~~~~~~~~, ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~, ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~, 961. Effectives frontières de classe : accrocher ou ne pas accrocher de pendeloques au rétroviseur intérieur de sa voiture ; parcourir ou... etc.en la réalité objective~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~~. Mais elle a ~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~, ~~~~~~~~~~~~~~~, “~~~~~~~~~~~~~”. ~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~~ ~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~ de la conversation ~~~~~~ : ~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~, ~~~ ~~~~~ ~~~~~~~ 962. Ce qui constitue, certes, un bon motif d’abstention, au moins dans les échanges oraux, dans le cours de la... etc.un sujet qui blesse. ~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~, ~~~ est exclu de ~~~~~~ ~~~~~~ ~~ ~~~~~ ~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~. ~~~ ~~~ ~~~ ~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~ être expliqués sans ~~~~~.

sans date963. Ainsi je vis dans le Sud-Ouest, je n’ai pas d’accent. On m’entend parler, on me dit : « ~~~~~, ~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~ du pays ». D’une ~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~, ~~~~~~ ~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~. ~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~-~~~ ~~~~~ ? Parce qu’il ne ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~.

sans date964. Si j’étais du pays, je n’aurais pas d’accent non plus. Je n’ai pas davantage l’accent auvergnat, ~~~~ ~~~ ~~~~~~. ~~~~~ le milieu auquel ~~~~~~~~~~~~~, ~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~ ~~~ ~~~~~~~~, ~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~, le français national, ~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~. 965. Non seulement tout ce que l’on m’enseignait enfant est sorti de l’usage, ou peu s’en faut, mais son contraire... etc.Il faut s’empresser d’ajouter cependant que ce milieu est en voie d’extinction, et ses principes opératoires presque éteints : j’ai parfois l’impression qu’ils ne survivent un peu qu’en moi.

sans date972. On se demande à n’en plus finir s’il convient de dire le Gersss, ainsi que ~~~ ~~~~~ ~~~~~~~-~~~~~~-~~~~~~~ ~~~~~ cent de la ~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~, ~~~ ~~~~~ ~~~ Ger. ~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~ dans cette discussion, ~~~~ ~~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~ ~~~ ~~~~ ~~~, ~~~ ~~~~ ~~~~ ~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~ Gersss et que les ~~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~ Ger’. ~~~~ ~~~~~~~ ~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~ Ger’, ~~~~~~~~~, ~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~ cultivés aussi, qui ~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~~, ~~~~ ~~~~~~~ ~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~. ~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~ de classe, ce ~~~~~~ ~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~. ~~~~~~~~~~ ~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~, ~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~, ou seulement de ~~~~~ ~~~ ~~~~ ~~~~~~~~, ~~~ ~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~, ~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~ ~~~~ motifs : par la région ~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~, ~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~ génération.

sans date973. Si j’aime la musique classique, ce serait parce que je n’ai pas vingt ans. J’aimais la ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~ ~~~~~~ ans, je n’aimais ~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~. ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~, ~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~ (~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~ classique, 974. ...mais bel et bien musique tout court. Dans cette terminologie-là, ce sont les autres musiques qui doivent être qualifiées.... etc.et grande musique encore moins).

sans date975. On voit que le concept est largement culturel, autant qu’économique ou social. C’est bien pour cette ~~~~~~~ ~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~~ de s’en passer — ~~~~~~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~, ~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ (~~~ ~~~ ~~~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~~, ~~~~~~~~~~~~, qu’entre les galaxies, ~~~ ~~~~~ ~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~ ~~~ ~~~ ~~~~~~) ~~~~~~~ ~~~~~~~, ~~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~, produisent les individus ~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~, ~~~~~ ~~~~-~~~~~~ ~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~, ~~~ ~~~~~~~~, 975-1. Nous sommes englués dans la vulgate marxiste et dans ces mols corollaires, qui nous ont tous persuadés, y compris... etc.du temps imparti à chacun sur la terre, l’emploi le plus digne, à la fois, et le plus judicieux.

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