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créée le jeudi 29 septembre 2022, 12 h 26
modifiée le jeudi 29 septembre 2022, 12 h 40
Plieux, mercredi 28 septembre 2022, sept heures du soir.
Je regrette que Bruno Reidal, le beau film de Vincent Le Port, n’ait pas été tourné ~~~~~ ~~~ ~~~~~~~ ~~~~~ ~~~ ~~~~ ~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~~~~, ~~~~~ ~~~~~~-~~~~~~ ~~~ ~~~~ ~~~~~~ séminaire, de l’histoire ~~~ ~~~~~-~~~~~~ ~~~~~~~~, ~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~-~~~~~ ~~~~ ~~~~, ~~~ 1er ~~~~~~~~~~ ~~~~~, ~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~, ~~~~~ ~~~ ~~~~~ ~~~ ~~~~~~, ~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~, ~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~~~~, un petit voisin ~~~ ~~~~~~ ~~~~, ~~ ~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~ ~~~~, ~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~. ~~~~~~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~ ~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~~~, ~~~~~~~~~~~ ? Reidal n’évoque certes pas ~~~ ~~~~~~~, ~~~ Bruno ~~~~~~ ~~~~ ~~~ ~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~ ~~~~ Reidal ~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~ de Bladier, ~~~ ~~~~~~ ~~~~ utilisé pour communiquer ~~~~~~ ~~~~ ~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~~, ~~~~~ ~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~, “~~~ ~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~”, ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~, ~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~ ~~~~~ : Bladier est mort ~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~, ~~ ~~~~~~~ ~~~~, ~~~ 1918.

À ~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~ ~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~, ~~~~~~~-~~-~~~, ~~~ ~~~~~ ~~ ~~~~~ réaliste, ce qui ~~~ ~~~~~ ~~~ ~~~~~ ~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~, ~~~~~~~~~~, ~~~~~~~~~~, ~~~~~~~~~~~~~~, ~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~ (~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~-~~~~~~, ~~~~~~ ~~~ ~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~ ~~~~~~~ ~~~ ses études, si ~~~ ~~~ ~~~ ~~~~~~~). ~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~ ~~~~~ ~~ ~~~ ~~~~~~~~~~ sociale, ~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~, ~~~~~ ~~~~ ~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~ néanmoins — il ~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~ ~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~ ~~~ haine ~~~ classe, ~~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~. ~~~~~~~-~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~, ~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~, ~~~~~~ qu’ils sont riches, ~~~~~ ~~~~~~~~~, ~~~, ~~~~~~~~~~~~~, ~~~~~~~~ ~~~~, ~~~~~~ (~~~ ~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~). ~~~~~ ~~~~ ~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~, ~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~ ~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~ ~~ ~~~ ~~~~~~~ ~~~~~ le couteau, si ~~~~~ ~~~~ ~~~~~. ~~~ ~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~, ~~~ ~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~~~~, ~~~~~, ~~~~~~, ~~~~~, ~~~~~ ~~~~~ ~~~ ~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~~, ~~~ l’intérêt, et peut-être ~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~ (~~~~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~) : ~~~~~ ~~~ ~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~ ~~ ~~~ ~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~ opportun.

Ici, ~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~. ~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~ différence de condition ~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~, ~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~, ~~~~~~ comme ~~~~ ~~~~~~~ messieurs, ~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~-~~~ les lycéens étaient ~~~~~~ ~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~~~ », ~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~~~~ du ~~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~ lui-même ~~~ ~~~~~~). ~~~~~ ~~~ ~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~ ~~~~ ~~~ ~~~~ petite erreur historique, ~~~~~~-~~~~~~~~~~~. ~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~, ~~~ ~~~ ~~~~~~~ (~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~) ~~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~. ~~~~~-~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~ lycées ou les ~~~~~~~~~ ~~~, ~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~, ~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~~~. ~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~ ~~~~~~~~~ ~~ ~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~, et particulièrement dans ~~~ ~~~~~~~~~~~~. ~~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~-~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~ ~~ ~~~~, ~~~ seulement moins pauvres qu’eux. 

À ~~~~~~~~~~, ~~ ~~~~~~~~~, ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~~~, ~~~ ~~~~~-~~~~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~ ~~ ~~~~~~-~~~~~~, ~~~~~, ~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~~, ~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~~ de la ville, ~~~~~~, ~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~ (~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~ ~~ ~~~ ~~~~~~, ~~~ ~~~ ~~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~ ~~~~~~~~, ~~ ~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~) —, était accolé ~~~~ ~~~~~~ ~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~~~, ~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~, ~~~ ~~~~~~, ~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~~ la Maîtrise. ~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~ ~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ existait une ségrégation ~~~ ~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~, ~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~~. ~~~~ ~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~, ~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~, ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~, ~~~~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~, ~~~~~~-~~-~~~~~ que ceux de ~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~, ~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~, ~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~. ~~~ ~~~~~~ ~~~ ~~~~~~, ~~~~~ ~~~~~~ fait pour qu’il ~~~~ ~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~ ~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~ : ~~~, ~~~ ~~~~~, ~~~ ~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~ ~~~~ ~~~ ~~~~~~ ~~~~. ~~~~ ~~~~~~~ ~~~ ~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~ leur bâtiment pour ~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~~~, ~~~~~~~~-~~~~~~ ~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~. ~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~, ~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~~ celle qui était ~~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~ ~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~ ; ~~~~ ~~~~~~~~ ~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~ ~~~~ ~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~ social, ou amical, ~~~ ~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~, ~~~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~ (~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~ ~~~~~~ ~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~). ~~~~ ~~~~~~~ prêtres (mais bien ~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~, ~~~~~ ~~~~~~, ~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~) ~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~, ~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~ (~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~, ~~~ ~~~~~~), ~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~~, ~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~ de récréation. Ils ~~~~~~~~ ~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~~, ~~~ ~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~ ~~ ~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~, ~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~, ~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~, ~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~ les reconnaître immédiatement. ~~~ ~~~~~~ ~~~~~, ~~~~~ ~~~ ~~~~ ~~~~~~, ~~~~~~~~ ~~~~~~~~, ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~, ~~~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~ ~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~ : ~~~~~~ ~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~, ~~~~~~~~ l’usage moderne, et ~~~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~”, ~~~ ~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~. ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~, ~~~ ~~~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~ la bourgeoisie, on ~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~, ~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~. ~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~, ~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~ ~~ ~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~, ~~~ ~~~~~~, ~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~ à des époques ~~~~~ ~~~~~~~~~~, ~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~, ~~~ ~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~ ~~~ ~~~ ~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~ naissance au baccalauréat ~~~ ~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~~ mourir.

À ~~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~ de la maîtrise ~~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~ ~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~ ~~~ ~~~ ~~~~~~, ~~~~~ ~~~~ ~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~, ~~~ crois. Je ne ~~~~~~ ~~~~ ~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~, ~~~ ~~~~~ ~~~ ~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~, ~~~~~, ~~~ ~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~, ~~~~~ ~~~~ ignorions totalement (sauf ~~~~~-~~~~~ ~~~ ~~~ ~~~~~, ~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~, ~~~ ~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~). ~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~ ~~~~~~~~ tentative d’assassinat des ~~~~ ~~~~ ~~~~ ~~~~~~~, ~~~ ~~~~~ ~~~ ~~~ ~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~, ~~~~ ~~~~ ~~~~ ~~~ ~~~~~~~~, ~~~ ~~~ ~~~~ ~~~ ~~~~~~ ~~~~

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